最新消息

• 30 2018 09

  語言矯正老師 講解鼻音重與發(fā)音的關(guān)系

  鼻音是語音形成的一部分，是鼻腔在發(fā)聲時(shí)的共鳴作用，發(fā)音時(shí)軟腭下垂，氣流通過鼻腔發(fā)出聲音。但非鼻音發(fā)音時(shí)，腭咽閉合，不讓氣流通過鼻腔。

• 15 2018 09

  蘭天給你講解有關(guān)語言呼吸障礙的矯正

  ㈠言語呼吸障礙的矯治 1.呼吸放松訓(xùn)練：（1）雙肩交替運(yùn)動(dòng)（2）單臂劃圈運(yùn)動(dòng)（3）雙臂劃圈運(yùn)動(dòng)（4）雙肩聳立運(yùn)動(dòng)（5）雙臂晃動(dòng)運(yùn)動(dòng)

• 15 2018 09

  語言矯正老師說說發(fā)聲障礙、共鳴障礙構(gòu)音障礙的矯正

  1.發(fā)聲器官的放松訓(xùn)練 ⑴頸部放松訓(xùn)練：向前運(yùn)動(dòng)、向后運(yùn)動(dòng)、向左運(yùn)動(dòng)、向右運(yùn)動(dòng)。

• 17 2018 08

  唇腭裂語言矯正恢復(fù)該如何進(jìn)行？

  小孩子由于某些因素在出生時(shí)不經(jīng)意間會(huì)引發(fā)語言障礙疾病，而唇腭裂就是常見的一種，對(duì)孩子的身心健康造成很大的影響，因此在孩子引發(fā)這種疾病的時(shí)候，應(yīng)該在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的治療，否則會(huì)對(duì)孩子造成更大的傷害。

• 17 2018 08

  蘭天語言矯正老師為你提出語言矯正的有效建議

  語言矯正老師建議語言障礙兒童的父母去讀一讀《從零歲開始的聾兒家庭指導(dǎo)》這本書，這是特殊教育界、語言矯正專家非常推崇的一本書。其

• 13 2018 07

  言語阻礙主要有幾類你了解嗎？

  隨著人們生活水平的進(jìn)步，對(duì)溝通交流進(jìn)而對(duì)自我形象的要求也越來越高，言語阻礙也越來越遭到人們的注重，特別是言語阻礙對(duì)成長(zhǎng)中的孩子的影響特別深入。

• 13 2018 07

  糾正語言障礙首先要掌握障礙的根源

  重慶發(fā)音矯正老師說糾正語言障礙首先要知道是哪種語言障礙，還要找到語言障礙的原因。 語言障礙從表現(xiàn)大體可以分為構(gòu)音障礙、節(jié)奏障礙以及理解表達(dá)障礙。

• 02 2018 01

  訓(xùn)練說話不清

  導(dǎo)致小孩子說話不清的原因有很多，不論是哪里出現(xiàn)了問題，我們都不能憑直覺去判斷，更不能用一些沒有被科學(xué)證實(shí)過的方法去治療。更不能因?yàn)楣ぷ髅?，或者拖延，是病情越來越?yán)重。

• 20 2017 12

  我的孩子會(huì)說話了

  我兒子六歲了！別人家孩子到了說話的年齡，都會(huì)說話了，可我兒子還只會(huì)“??！??！??！”的。剛開始以為只是孩子說話晚，再大點(diǎn)就好了。

• 17 2017 11

  口吃矯正需要“鈍感力”

  同學(xué)們，大家好，我是15年4月的矯正口吃的學(xué)員，目前的說話狀態(tài)是基本上沒有口吃狀況，但還會(huì)在某些緊張的時(shí)候有一點(diǎn)氣息控制不好的現(xiàn)象，不過我已不會(huì)太在意，因?yàn)槌Ｈ擞袝r(shí)也會(huì)如此，沒有什么兩樣。不過我仍不會(huì)放棄練習(xí)，因?yàn)槲矣懈叩哪繕?biāo)。