行業(yè)動態(tài)

• 05 2019 07

  重慶語言矯正腭裂語音產(chǎn)生的原因

  腭咽閉合不全 腭咽閉合是三維空間的活動，主要靠軟腭活動及兩側(cè)咽壁活動協(xié)助完成。正常咽部環(huán)形解剖結(jié)構(gòu)：咽腭肌、舌腭肌、腭帆張肌、腭帆提肌、腭垂肌和咽上縮肌，其中咽腭和舌腭肌兩者均是起于軟腭，止于活動的舌和咽壁，是作用于軟腭或舌和咽壁的帶狀肌，具有上提舌根和咽壁的作用。腭帆提肌向后及向上提升軟腭；腭帆張肌主要參與呑咽功能與咽鼓管擴張，是開成腭腱膜的主要肌肉，為腭帆提肌與咽腭肌在軟腭的附著和運動提供了可靠的支點，該肌間接地協(xié)助完成腭咽閉合；咽上縮肌上部環(huán)形水平肌纖維的收縮，使咽側(cè)壁與咽后壁向中線靠攏；腭懸雍垂肌收縮使軟腭末端變厚；腭咽閉合起主要作用提腭帆提肌，咽上縮肌和腭咽肌起一定的輔助作用。腭咽閉合不全即是軟腭、兩側(cè)咽壁及咽后壁使肌肉無法正常接觸而生的發(fā)音或者呑咽障礙。造成腭咽閉合不全的原因主要是腭裂，腭裂修補術(shù)前100%出現(xiàn)腭咽閉合不全，腭裂修補術(shù)后，約有5-20%的患者仍存在閉合不全。

• 27 2019 06

  重慶語言教育：耳聾的人說話為什么會口齒不清

  聽力障礙是一個很大的群體，特別是兒童，每天都會增加幾十萬的聽障兒童，除了對聽力損失的補償，獲得語言能力也是聾兒康復不可缺少的一部分。 聽力損傷為什么會導致發(fā)音問題呢，其實這是顯而易見的，特別是兒童在學習說話的過程中，聽不見就不可能學會說話，聽不清也就說不清。而即使是學會說話之后聽力出現(xiàn)了問題，長期的聽力問題也可能導致無法確定自己發(fā)音是否準確的情況下出現(xiàn)發(fā)音問題。

• 21 2019 06

  重慶兒童口齒不清怎么辦

  口齒不清指的是什么： 一般情況下口齒不清主要是指發(fā)音的問題，但這并不是一個學術(shù)用語，只是一種描述，在工作中人們可能在很多情況下對很多語言問題描述成口齒不清，其實這個詞能表達的只是別人聽不清，至于具體是怎樣的語言問題，至少還需要聽一下具體發(fā)音情況才能完全了解。所以如果孩子口齒不清，可以先測一下音，了解一下具體的語言問題，根據(jù)年齡以及具體的語言問題進行分析。

• 21 2019 06

  重慶鼻音重怎么辦

  突然說話鼻音重怎么辦？ 鼻音重可能有兩個原因，一是閉塞性鼻音，一是開放性鼻音。

• 13 2019 06

  小孩子發(fā)音不準，怎么教也矯正不了怎么辦？

  發(fā)音不準，又稱吐字不清，是一種比較常見的兒童語言障礙。嬰幼兒的發(fā)育階段大都經(jīng)歷過這一階段。發(fā)音不準的原因很多，表現(xiàn)也各不相同。有些事單因素不準，有些事多因素不準。

• 13 2019 06

  說話時鼻音突然變重，語言不清怎么辦

  當患急性鼻炎或肥厚性鼻炎、鼻息肉、鼻腔腫瘤等阻塞性病變時，氣流難以或無法通過鼻腔，鼻腔的共鳴作用發(fā)生改變，呈閉塞性鼻音。其實感冒也是引起突然性鼻音的原因之一。

• 28 2019 05

  語言天賦，腦癱兒童同樣需要語言治療

  腦癱常伴有語言障礙，但往往更讓家長憂心的是孩子運動功能障礙，然而家長不知道的是，腦癱患兒的語言障礙同樣會給孩子帶來很大的傷害，而語言障礙的矯正往往會給患兒整體的康復帶來極大的幫助。

• 20 2019 05

  腭裂語音產(chǎn)生的原因和矯正辦法分享

  腭咽閉合不全 腭咽閉合是三維空間的活動，主要靠軟腭活動及兩側(cè)咽壁活動協(xié)助完成。

• 10 2019 05

  什么是矯正孩子發(fā)音的正確做法？

  要做一個積極的聆聽者，全神貫注的聆聽孩子的講話，不時地對孩子的話題表示出興趣，重復孩子的話，適時打斷孩子的談話，插入你的評論，再繼續(xù)開始他的談話，為孩子創(chuàng)造一個既有 來言又有去語的交流鍛煉機會。

• 30 2019 04

  與你共享幾點語言發(fā)育遲緩的解決方法

  一般來說，孩子最晚在2歲以后就能逐漸說話了，但是如果再晚一些，就說明孩子語言發(fā)育緩慢，要想一些解決的方法了。下面分享分享一些經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。